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10 de set. de 2014

Edição da RBLA sobre educação de surdos

O novo número da Revista Brasileira de Linguística Aplicada traz importantes artigos na área do ensino de língua a surdos e processos de tradução e interpretação em línguas de sinais.

Abaixo, reproduzimos o sumário dos artigos:




  • A construção de imagens de si em epígrafes de teses de doutorado produzidas por surdos

Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo

  •  Objetos de aprendizagem para o ensino de línguas: vídeos de curta-metragem e o ensino de Libras - Lebedeff, Tatiana Bolivar; Santos, Angela Nediane dos      

  • Práticas sociais entre línguas em contato: os empréstimos linguísticos do português à Libras - Rodrigues, Isabel Cristina; Baalbaki, Angela Corrêa Ferreira

  •      Ensino de línguas para alunos surdos no Brasil na interseção dos discursos - Piconi, Larissa Bassi
  •  Aquisição de escrita por alunos surdos: a categoria aspectual como um exemplo do processo - Finau, Rossana

  • Fraseologismo em língua de sinais e tradução: uma discussão necessária - Lemos, Andréa Michiles


  • Tradução de literatura infanto-juvenil para língua de sinais: dialogia e polifonia em questão - Albres, Neiva de Aquino


  •  Análise da produção escrita de surdos alfabetizados com proposta bilíngue: implicações para a prática pedagógica - Streiechen, Eliziane Manosso; Krause-Lemke, Cibele


  • Dimensão ergo-dialógica do trabalho do tradutor intérprete de libras/português: dramáticas do uso de si e debate de normas no ato interpretativo - Nascimento, Vinícius


  • Reflexões sobre as práticas de ensino de uma professora de inglês para surdos: a língua de sinais brasileira como mediadora do processo de ensino-aprendizagem - Sousa, Aline Nunes de
  • A aprendizagem coletiva de língua portuguesa para surdos através das interações em língua de sinais - Pires, Vanessa de Oliveira Dagostim

Para acessá-los, clique aqui.

25 de out. de 2011

Notícias e artigos...

Olá pessoal

Estas últimas semanas estão sendo bem cheias para mim, e tenho a impressão de que o tempo está voando! Por que o final do ano passa mais rápido do que o início? 
Apesar de todas as tarefas, arrumei um tempinho para assistir à primeira temporada do seriado Switched at Birth, que eu tinha comentado aqui e realmente gostei muito. Quero muito assistir à segunda temporada. Além do enredo da troca das filhas na maternidade, o tema da surdez é sempre recorrente, de uma maneira bem esclarecedora, mostrando os vários lados das questões, mas sempre valorizando a cultura surda. Ótimo! Recomendo de novo!
Também quero divulgar a página de Publicações do INES. As revistas: Arqueiro, Espaço, Fórum e Anais dos eventos da instituição podem ser acessados neste link aqui.

Lembrando que a promoção de 4° aniversário do Blog Vendo Vozes continua. Você já participou? Você pode enviar quantos comentários quiser, quanto mais comentários, mais chances de ganhar, pois será um sorteio. Mas não esqueça de colocar seu nome completo e e-mail para poder participar do concurso, ok? Para participar, clique aqui! Você pode receber, em casa, o Livro "Vendo Vozes" de Oliver Sacks. Se já tiver o livro, pode presentear um amigo, que tal?

Para semana que vem, estou preparando um post muito legal sobre o teste da orelhinha, com participações muito especiais, aguardem!




6 de jan. de 2008

Revistas e periódicos

Uma maneira muito rica de pesquisa e divulgação científica de estudos na área da Surdez, Educação e Língua de Sinais é através de revistas e periódicos acadêmicos, que relatam pesquisas desenvolvidas, divulgam resultados e métodos, inserindo os estudos surdos em um campo mais alto do conhecimento. Estas revistas também inserem no meio acadêmio discussões que antes não eram feitas, sobre oralização, ensino de línguas a surdos, e questionam como tantos conceitos e práticas educativas podem ser aplicadas à educação para surdos.
Por isso, sugiro algumas revistas para serem lidas, pesquisadas e quem sabe para publicarmos nossas pesquisas e artigos.

Se você quiser divulgar outras revistas e periódicos neste blog, poste um comentário ou envie um e-mail para: vanessadagostim@gmail.com.